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“TE FALTA CALLE” INFANCIA, ESPACIO PÚBLICO Y DESIGUALDADES SOCIALES EN EL CENTRO HISTÓRICO DE AREQUIPA
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COHABITAR DESDE LA ARQUITECTURA: RED ECOSISTÉMICA Y COCREACIÓN COMUNITARIA DE ESPACIOS PÚBLICOS EN LA MOLINA ALTA – PIMENTEL
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VIDA URBANA DE LOS NIÑOS EN EL ESPACIO PÚBLICO. CASO CENTRO HISTÓRICO DE CAJAMARCA
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DEL PATRIMONIO PARA EL DESARROLLO AL DESARROLLO PATRIMONIAL. TRAYECTORIAS DE LOS AGENTES COMUNITARIOS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA P>D EN EL VALLE DEL COLCA
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SOMBRAS TEJIDAS: DE LA INDIFERENCIA SOCIAL A LA TRANSFORMACIÓN COMUNITARIA EN ESPACIOS EDUCATIVOS
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ACCIONES PARTICIPATIVAS PARA LA RECUPERACIÓN DE ESPACIOS DEENCUENTRO EN PRÍNCIPE DE ASTURIAS
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ENFOQUE ONTOLÓGICO PARA LAS ESTRATEGIAS DE INVOLUCRAMIENTO ACTIVO DE LAS COMUNIDADES EN LOS PROCESOS DE DISEÑO Y EDIFICACIÓN
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REGENERACIÓN URBANA DEL CORREDOR PEATONAL JIRÓN PIZARRO Y PLAZUELA EL RECREO DESDE UNA MIRADA CONTEMPORÁNEA
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ESPACIO PÚBLICO: ARQUITECTURA REVELADA POR LA HUELLA HUMANA
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COHESIÓN SOCIAL Y CALIDAD DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS EN EL CENTRO DE PIURA: RETOS Y ESTRATEGIAS PARA SU REVITALIZACIÓN
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VIVIENDA SOCIAL Y ESPACIOS COMUNITARIOS EN CONTEXTOS PATRIMONIALES: PRIMER LUGAR EN EL CONCURSO CONSTRUYE PARA CRECER 2025
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BALSA: BOTE AUTO-SUFICIENTE PARA LABORATORIO Y SERVICIOS EN LA AMAZONÍA
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LA ARQUITECTURA ES UN DERECHO PARA TODOS: TRADICIÓN Y BIOCLIMÁTICA QUE TRANSFORMAN VIDAS
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¿QUÉ PASÓ CON LAS ‘OTRAS’ BARRIADAS? HERRAMIENTAS TEÓRICO-PRÁCTICAS PARA CONTRARRESTAR EL SILENCIO HISTÓRICO DE LAS BARRIADAS ANDINAS
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